教養としての上級語彙(2) の商品レビュー

宮崎哲弥(著者)

2024/09/15

第一章　上級語彙の世界への誘いざない、再び。
異例の反響を呼んだ前著／「初見の用例」という工夫／知れば使わずにはいられない構造／「上級国民」と「百姓読み」／「上級語彙」とは／読書習慣とボキャブラリー／「相続」される文化資本／目下進行中の「語彙の貧困化」に階級差はない／「語彙力」低下の真因／コトバは道具ではなく、存在そのものである／かつてはテレビも時流に媚びていなかった／仏教は「言語道・断」を目指す／ルビ廃止という愚行／言語観、日本語観を欠いた国語改革／安住紳一郎、痛恨事の原因／施策の意図せざる帰結
第二章　言葉と言葉のあわい　時を刻む上級語彙から考える
トワイライト・ゾーン／「あなたは誰？」の時刻／「いま」を生きる／売り手と買い手のあわい／コトバの秩序、コトバの裂け目／名状しがたきもの／山崎正和の慧眼／言葉が「心に入る」／使える語彙が増える喜び／輿論と世論とセロン／丹下左膳の片目、片腕／刹那は0・013秒／「瞬時」と「暫時」のあいだ／時の過ぎゆくままに
第三章　「言葉の平明化」の根源　「国語の戦後体制」を超えて
日本語は遅れているか？／黄泉の国の人になる／正書法とは何か／大岡昇平の「国語改革」批判／不完全な英字の表音
第四章　語彙の豊饒を目指して　言葉の「進化」について
言語の自然的進化／「憚る」の困難／情に棹させば流される／物する、果せる、果せるかな／ヨロンは「輿論」か、「世論」か／終戦直後の混乱にまぎれて／消される「輿論」／ココロザシを貫く／言葉の平明化は存在の平板化である／メタファーとしての「ほこさき」／「交ぜ書き」という「欺まん」／追従ではない追従／野放図が習い性と成り、児戯の類を身過ぎとす／言語＝道具説の迷妄／音声中心主義というドグサ／夕凪にたゆたう蜃気楼／日本語は文字が意味を担っている／消長を来す／反＝国語改革

2024/09/13

前作は随分堪能したものだけど、早くも続編登場。これは読まない手はない。当然、評判も良かったってことでしょう。そこで改めて前作のレビューを見直してみたんだけど、ピックアップした語彙のうち、モノに出来たものの少ないこと。一度読むだけでなく、折に触れ確認しないといけないな、と改めて痛感。で、本作からも当然気になる語彙はてんこ盛りで、後学のため下記に抜き書き。

分限者(ぶんげん):裕福な者　衒気:ひけらかしたい気分　むきつけ:無遠慮　暗々裏:秘密裏　徴する:照合する　将来する:状況や結果をもたらす　相即不離:切っても切れない関係　矯める:悪習などを改め直す(角を矯めて牛を殺す) 唱道:率先して唱え導く　月旦(げったん):人物評　仔細らしい:意味ありげに　言詮:言葉による説明　敷衍:言説の趣旨を噛み砕き説く　継起:引き続いて事が起こる　具眼/活眼/炯眼:真偽を見分ける眼力　満腔:満身　暮夜:夜になったとき　泥む(なずむ):こだわる　熟字訓:例えば梅雨を「つゆ」　鬼籍:過去帳、点鬼簿　〜に入(い)る=泉下の客と成る　櫛比(しっぴ):櫛の歯のように隙間なく　放恣(ほうし):わがままで怠惰　木鐸:世の人を教導する者　暁闇:暗い夜明け前　片言隻句=一言半句:ほんの短い台詞　夜気(やき) 凝然:じっと動かない　弾指:指を弾くほどの短い時間　虞(おそれ):虞犯少年(罪を犯す虞)の虞　須臾:僅かの時間　倉皇:慌ただしいさま　荏苒(じんぜん):延び延びになるさま　揣摩憶測(しま〜):当て推量　斉一:皆、一様　冗長性:余分や多重性を持たす(というポジティブな意) 狂瀾を既倒に廻らす(きょうらん/きとう/めぐ):崩れかかった状況を元に戻す　矯激:並外れて激烈　閑却:等閑(なおざり=いい加減)にする　御座なり:当座を取り繕う　没却:無にする　蹉跌:つまづく　澎湃(ほうはい):盛んに湧き起こるさま　通弊:通有する/通性としての、弊害　向背:動静　明らめる:はっきりさせる　妙齢:若い女性の年齢　棹さす:動向を助長する　晦渋:難解　〜を突いて:〜ものかは:〜物ともせず　阿諛:へつらう　従容:焦らず悠々　習い性(せい)と成る:習慣が、天性となる　身過ぎ:生業　庶幾:乞い願う　擱筆(かくひつ):筆を擱く(おく)