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「学力」の経済学 の商品レビュー

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2024/07/29

人間はだませてもデータはだませない 教育・一億総評論家 子どもの成功←多くの要因影響 科学的根拠に基づく エビデンス・因果関係 見せかけの相関 統計的に有意→何か意味がある 教育生産関数/インプット・アウトプットアプローチ フライヤー教授・ご褒美実験ーアウトプット<インプットにご...

人間はだませてもデータはだませない 教育・一億総評論家 子どもの成功←多くの要因影響 科学的根拠に基づく エビデンス・因果関係 見せかけの相関 統計的に有意→何か意味がある 教育生産関数/インプット・アウトプットアプローチ フライヤー教授・ご褒美実験ーアウトプット<インプットにご褒美 自尊心は結果にすぎず フォーサイス・ミュラー教授の実験 能力をほめる≒子どものやる気を蝕む 勉強しなさい→エネルギーの無駄遣い ピア・エフェクト デュフロ教授の実験 子どもが小さいうちに投資 非認知能力ー自制心・やりぬく力 スタープロジェクト 日本・15年で教育支出20%減 世代内・間不平等 第三者機関による政策評価 ポイント実験 教員免許の有無→教育の質の差はかなり小さい セレクション・バイアス 反実仮想を再現

Posted byブクログ