明日も行きたい教室づくり の商品レビュー

赤坂真二(著者)

2024/04/10

心理的安全性を成り立たせる上で、クラス会議が方法として記載されている。
教室内で心理的な安全性を保つには、子ども同士の関係性が重要。何でも言い合えること。失敗を咎められないこと。そのような学級風土をつくっていくことで、子ども達は教室に安全を感じ、より良いクラスへと進んでいく。