子どもから障害児を「分けない教育」の戦後史 の商品レビュー

久米祐子(著者)

2024/08/15

今まで不透明だった日本の過去のインクルーシブ教育につながる実践が明らかにされている。
素晴らしい！
ここからさらに類書を読み、理解を進めていきたい。