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市川啓(編著),髙橋丈夫(編著),加固希支男(編著),青山尚司(編著)
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小学校算数の難単元と言われることの多い「割合」について、教材の系統性や系統的な指導の必要性が具体的に述べられていた。やはり数量関係の把握の部分に難しさがあるのだなと感じた。
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