ロジカルティーチング の商品レビュー
「多様性(ダイバーシティ)を尊重しましょう」という言葉をよく耳にする昨今。 「働くこと」についても同様で、Z世代のガツガツしていない若者を戦力化するのにどうコミュニケーションを取れば良いか?について、背景/理由とともに明快。 個人的には年上(40代半ば)の部下が似たマインドで活...
「多様性(ダイバーシティ)を尊重しましょう」という言葉をよく耳にする昨今。 「働くこと」についても同様で、Z世代のガツガツしていない若者を戦力化するのにどうコミュニケーションを取れば良いか?について、背景/理由とともに明快。 個人的には年上(40代半ば)の部下が似たマインドで活用することができました。 本質的には、自分のマインド・相手への期待値のチューニングができた感じがしており、変なストレスが大きく軽減できました。
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若手社員との接し方や指導の仕方を学べる 自分の若手の頃と今のいわゆる、Z世代の子達は 人との接し方や、考え方が大分違う 彼等の個性を尊重しつつ、自分が指導する立場で 彼等若手社員に対してどんなアプローチをしたら効果的かがしっかり把握できました 図書館で借りたので、しばらくしたら...
若手社員との接し方や指導の仕方を学べる 自分の若手の頃と今のいわゆる、Z世代の子達は 人との接し方や、考え方が大分違う 彼等の個性を尊重しつつ、自分が指導する立場で 彼等若手社員に対してどんなアプローチをしたら効果的かがしっかり把握できました 図書館で借りたので、しばらくしたらまた借りて読みたいです
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育成について具体例があり、とてもわかりやすかった。 今の若い世代は確かにこんな感じだ、、とひとくくりにしてはいけないけど、共感できるところがたくさんあった。 その分どう接すれば伸ばしていけるのかと思っていたので参考になった。
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- ネタバレ
※このレビューにはネタバレを含みます
大学生の約半分は読書時間が0。 社会人の約7割は勉強の習慣を持っていない 学習や読書の仕組みを作る 主体性=自己調整学習力=自ら考えて学ぶ力、は後天的に身につく能力である=過去の辛い体験から身につく
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人との接し方について、事例を交えて説明されていた。 信頼関係を築くこと ポジティブであること 具体的であること 支援をすること 再現性を確認すること なによりも相手の立場、能力、理解度に応じて対応することを優先すべき
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後輩指導に役立つ手法が、具体的な例とともに載っていて、とてもわかりやすかった。 あの子にこれを…と後輩の顔が自然と頭に浮かびながら読めました。 指導で困ってる同僚にもおすすめしておいた。
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