ピンクはおとこのこのいろ の商品レビュー
ピンクが好きな息子に読み聞かせ。逆に性別を強く意識しているような気がして、少しモヤっとしました。日本語の問題なのかな。息子は特に反応はありませんでした。 原文ではどんな風に書かれていたのか気になりました。
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9歳9ヶ月の娘 6歳9ヶ月の息子に読み聞かせ じぶんのすきないろを 自由に選べる世の中に。 性別にとらわれずに。
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図書館にあります。子ども向け絵本としては、ちょっと説教くさい内容、押し付けがましい内容ではないか?と感じるのですが、ピンクが好きなのに「男らしくない」と言われて傷ついてしまった……という男の子に寄り添う絵本として、おすすめ。
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《図書館》【再読】色って、男の子の色、女の子の色って決めつけられている。親とよくもめた。ちなみに私の好きな色は、青。
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柔らかく固定観念を取り去ってくれる。 声高でなく自然に受けとめられる絵本に出会えて良かった。もっとこんなふうに自由な世界が広がってほしい。決めつけないでねって。コレって色だけではないよね。
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今の時代はこういうのを読む方が逆に色による性別わけを意識させてしまうのかもなあなんて思った本だった。
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読み聞かせ(2分20秒くらい) ジェンダーレスの時代にぴったりの絵本。 『おとこのこだから…』『おんなのこだから…』はもういらない!
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国立女性教育会館 女性教育情報センターOPACへ→https://winet2.nwec.go.jp/bunken/opac_link/bibid/BB11514224
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2024年10月22日(火)朝学 3年A組 自分の好きな色は何かな?の問いかけから、入っていき、男の子だから、女の子だから、と気にしなくていいんだ、自分の好きな色を大事にしようというメッセージは、子ども達の様子から伝わっていたように思います。 (読み手:C) 2022年11...
2024年10月22日(火)朝学 3年A組 自分の好きな色は何かな?の問いかけから、入っていき、男の子だから、女の子だから、と気にしなくていいんだ、自分の好きな色を大事にしようというメッセージは、子ども達の様子から伝わっていたように思います。 (読み手:C) 2022年11月2日(水)朝学 4年A組 2年生のおはなし会でも読んだ本ですが、4年生にも。 次々出てくる色のお話に、「うんうん」と頷いたり、「そうでもない」と言ったり(笑)。 感想を言いながら、聞いてくれました。 おはなし会の最後に、どの色が好きか、一色ずつ手を上げてもらいました。 みんな、それぞれちゃんと自分の好きな色に上げていたようです。 意外にも(?)、白と黒が多かった! (読み手:C) 2022年9月28日(水)朝学 2年A組 題名に惹かれて、手に取りました。 読む前に、持参した自分の息子のピンク色のTシャツの話をしてから読み始めたので、子どもたちも色への関心を持って聞いてくれたようでした。 「ぼくも、ピンク色の服持ってる」とか「私も青色が好き」とか、素直な意見を口にしていました。 1学期、この本をKさんが5年生に読んでいましたが、もしかしたら低学年のほうが向いているのかもしれません。 (読み手:C) 2022年7月6日(水)朝学 5年A組 題名は言い切っているように見えますが、全編において、「男の子の色も女の子の色もないんだよ。色はみんなのものだよ」ということを伝えている本です。 クラスのみんなで読み聞くことによって、みんなの共通認識になるといいなと思います。 でも実際は、意識を変えないといけないのは我々大人なのかもしれません。 子どもたちは、もう分かっているような気がします。 じっと聞いてくれていました。 (読み手:K)
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6年生のクラスで読み聞かせ。 「ピンクや赤が女の子の色」って 誰が決めたんだろうって読みながら思った。 性別関係なく、好きな色は好きっていいんだよって 背中押してくれる本。 読み終わって 「私が小学生のころは、 男の子のランドセルは黒、女の子は赤と決まっていて それ以外の選択肢...
6年生のクラスで読み聞かせ。 「ピンクや赤が女の子の色」って 誰が決めたんだろうって読みながら思った。 性別関係なく、好きな色は好きっていいんだよって 背中押してくれる本。 読み終わって 「私が小学生のころは、 男の子のランドセルは黒、女の子は赤と決まっていて それ以外の選択肢がありませんでした。 みなさんのカラフルなランドセルを見ていると すっごくいいな、羨ましいなって思います」 つい言ってしまったよ。
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