学びをめぐる多様性と授業・学校づくり の商品レビュー

宇野宏幸(編著),日本LD学会第29回大会実行委員会(編著)

2021/01/02

多様性と普遍性から学校教育を捉え直すよいきっかけとなる本でした。
通常級の先生たちにこそ読んでほしい一冊。