3つの“感"でつくる算数授業 の商品レビュー

森寛暁(著者)

2021/08/27

・安心感…不安や心配がなく心が落ち着いた感じ
→共感的声かけ「〜さんの気持ちわかる？」
・期待感…不安がらず〜なってほしいと思う気持ち
→問いを持つ習慣をつけ、価値づける。
・納得感…不満なく事実を知り、納得する気持ち
→正解よりも根拠や理由を理解させる手立て

上の3つを大切にした授業づくりについて具体例をもとに詳しく書かれている。著者も述べている通り、筑波の田中先生の考え方に近いものがあると感じた。
授業の例を示す中で「〜だと思ったが、一という思いから、…しなかった」のように、教師の思考まで丁寧に書いているところが読んでいてなるほどと感じた。