言葉・非認知的な心・学ぶ力 の商品レビュー
言葉の発達とそのほかの学びが相互に関わっていることがよくわかる章立て。 アタッチメントのあり方、自己や社会性などの「非認知的な心」を育むこと。 保育者向けテキストなので、園では子と一対一ではなくて、一対集団(子同士の関係など)が円滑であることが愛着を形成し、個と関わる時間自体は長...
言葉の発達とそのほかの学びが相互に関わっていることがよくわかる章立て。 アタッチメントのあり方、自己や社会性などの「非認知的な心」を育むこと。 保育者向けテキストなので、園では子と一対一ではなくて、一対集団(子同士の関係など)が円滑であることが愛着を形成し、個と関わる時間自体は長くなくてもよいということがおもしろかった。
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言葉,非認知的な心,学ぶ力の3つに関する実践者(初学者も)向け解説本。 言葉と学ぶ力を認知的な心とすれば心理的な発達といえないこともない。 「学ぶ力」という名前が興味深い。 3つとも乳幼児期に顕著に発達させていくものである。これらの観点から乳幼児期の子どもの理解ができることは実践...
言葉,非認知的な心,学ぶ力の3つに関する実践者(初学者も)向け解説本。 言葉と学ぶ力を認知的な心とすれば心理的な発達といえないこともない。 「学ぶ力」という名前が興味深い。 3つとも乳幼児期に顕著に発達させていくものである。これらの観点から乳幼児期の子どもの理解ができることは実践者として保育や教育の工夫につながるだろう。
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