主体的・対話的で深い学びを実現する授業&評価スタートガイド 中学校国語科 の商品レビュー

田中洋一(著者)

2018/05/24

うーん、いいのかなあこんなんで。
たとえば「疑問や反論を書こう」みたいな活動があるんだけど、普通の中学生が、教科書読んで反論なんか書けるのかなあ。あと、書いて終わりなんだけど、書いたことの評価もほんとはするべきなんだよなあ。
うーん。いろいろともやもや。