そだちの科学(6号) の商品レビュー

滝川一廣(編者)

2010/05/02

ADHDについて。トークンシステムとスモールステップが印象的。身につける課題について、たとえば、「時間通りに学校に行く」ではなくて、「7時に起きる」「7時半までに着替える」など具体的に細かい指示を与える。動機づけとしてのトークンシステムも、具体的な目標について仕掛けるなど。