高等学校国語科授業実践報告集 現代文編(Ⅰ) の商品レビュー

明治書院(編者)

2017/09/27

定番教材の報告。
必ずしも成功例という訳ではなく、反省点なども上げつつ、と言ったところ。
使い方次第。手っ取り早い答えが欲しい人には向かないけれど、自分の授業で実験出来る数も限られているので、こうした実践報告は必要だろう。

こころを初めて取り上げた例では、二三人が、恋か友情か、という導入。
高校生に近代人の孤独やら、明治の終わりやら、そういったことは理解しづらいのだろうけれど、もう少し工夫出来ないものか。

現代文の指導は悩みどころであるし、何かのヒントはないかと、模索するのに時折ページをたぐる。

昨今、論理的な思考が重視されているけれど、やはり国語で後年も心に残るのは文学の教材。
歳を経て分かることも増えてくるので、効果的に出会わせたい。