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横浜・算数の授業を創る会(著者),齊藤一弥(編者),笠井健一
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理論は少しだけで、あとは実践事例がたくさん載っていました。それほどハッとするような内容のものではありませんでしたが、授業の構成を考える際のアイデアにはなりそうです。
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