13歳からの勝つ部活動 の商品レビュー

塚本哲也【著】

2024/03/12

「ひらきなおることほど恐ろしいことはありません。」
この言葉にどきっとしました。
読んでいて胸がいたい。あのときこの本を真剣に読んでたら、この通りしてたら、とすごく読むのが辛かったです。なんでがんばってるのか分からない時、この本を読み返したいと思います。

2015/12/20

　中学校で部活を頑張ることの意義について書かれた本。ルビも振られていて、中学生向けに書かれているが、第４章だけ「親への勝つ部活動」として、部活を頑張る子どもをどうサポートしていくかという親向けの内容となっている。著者は豊田市教育委員会の指導主事で、全国大会にも出場させた女子バレー部の顧問としての経験を持つ。
　部活の指導とかはおれの苦手な範囲なので、部活をしている生徒への声かけの参考として、読んだ。生徒指導として大切なことがたくさん書かれている。特に「なぜ、基本練習ばかりするのか」(pp.78-81)、「なぜ、ひらきなおってはいけないのか」(pp.101-2)などは、生徒に強調して教えたい。「そろそろ『与えてもらうこと』から卒業しなければならない」(p.78)、「楽しさとか気持ちよさではなく、つまらなさや不快感などを感じることこそ続けていくことが大切」(p.80)、「今までの経験や知識を総動員し、発送をめぐらめす。アイデアは、何度も何度も失敗や挫折をし、ひらめきや偶然から生まれてくる」(同）、「人は『自ら行っている』ことには疲労や徒労はあっても、疲労感や徒労感は感じないもの」(p.81)など、生徒に覚えておいて欲しいと思うことがたくさんあった。p.79の「マシュマロ・テスト」というのは知らなかった。英語で書いてある文献とか探して、生徒に英語の時間に読ませてみたい。
　あとは雑感としては、「携帯電話は悪魔の道具」という文言が３回くらい出てきて、面白かった。あと「ピぐマリオン効果とは、よい雰囲気が人によい影響を及ばす効果のこと」(p.63)とあるが、これはちょっと拡大解釈しすぎじゃないか。随所で「先輩から君へ」というところは、「先輩」の体験談が書かれていおり、第４章の親へ向けて書かれたところでも「わが子への思い」のような話が書かれているが、これらがあまりにも個人的過ぎて、あまりに多いとかえって納得できない、というかピンと来ない部分もあるのではないかと思う。例えばp.89の「アメ一粒」の話なんかは、分かりにくかった。巻末には「夢をかなえるワークシート」、「お悩み相談FAX用紙」というのがついていて、有用かどうかはよく分からないが、なんか面白い。(15/12/20）