内容増加に負けない算数授業づくり の商品レビュー

全国算数授業研究会【企画・編】

2012/08/17

全国算数授業研究大会の参加賞の本。

ただ内容をやみくもに教え込むだけでなく、
教科書の内容に軽重をつけ、
本当に身につけてほしい概念を考えるべき本。

たとえば、小数の計算を１０倍して計算するということ
本当に身につけてほしい概念はそれではない。
そのためにどのように教科書を活用し、研究し進んでいくかヒントになる本でした。