二瓶弘行の物語授業 教材研究の条件 の商品レビュー

二瓶弘行【著】

2013/05/19

「ごんぎつね」を題材に、架空の若手教師2人とのやり取りを通じて教材研究していく、というスタイル。
対話スタイルなのでやや冗長になる部分が多い。その分わかりやすく書かれているし、教材研究・発問の勘所がよくわかる。