学校制服の文化史 の商品レビュー
「あるスタイルが女子生徒服装あるいは女子学校制服として定着する場合には、着用者である女子生徒の判断や行動が大きな推進力となってきたように思われる」(p.325)、「学校制服は着用者である女子生徒によって単なる服装規定以上の価値や解釈を与えられ、育まれてきた側面がある。こうした側...
「あるスタイルが女子生徒服装あるいは女子学校制服として定着する場合には、着用者である女子生徒の判断や行動が大きな推進力となってきたように思われる」(p.325)、「学校制服は着用者である女子生徒によって単なる服装規定以上の価値や解釈を与えられ、育まれてきた側面がある。こうした側面は『強いられた身なり』という一方的かつ管理主義的な学校制服像を覆すものである」(p.326)という結論に端的に示されているように、女子学校制服の定着過程を「着せる側」による権力的普及ではなく、「着る側」の能動的選択の結果として捉えている(教育関係者には根強い制服反対論があったことも重視される)。
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