日本語教育を学ぶ の商品レビュー

遠藤織枝【編】

2012/03/15

単なる教科書。

編著の例にもれず、内容は著者によって玉石混交。

例えば、「異文化コミュニケーション」とかいいながら、論証不明の「ステレオタイプ」的感想で紙幅を無駄にしている著者もいる。

英語で書かれた言語学のコースブック(日本語のやつは翻訳物以外は簡単すぎる)と、この本で紹介されている日本語関係の専門書、後は応用言語学のコースブック(英語)を読んだほうが、遠回りのようで、よい結果に結びつくと、つくづく思う。