3段階で読む新しい国語授業 の商品レビュー

白石範孝【編著】

2011/09/17

国語の授業（特に物語）って、どう授業をすれば子ども達に力がつくのか分からず、とりあえず指導書通りに場面ごとにくぎってやっているものの、「これで本当に子どもに力をつけてあげられているのか」とモヤモヤしていた私。

この本を読んでやっと、理想の形を見つけられた気がします。

しかし、押さえるべき事柄も理解できましたが、それらをどのような流れで授業で扱えば良いのかは、まだイメージ不足。（本書でも、単元計画から、1時間の授業の流れをいくつか、と分かりやすく書かれており、大変参考になりましたが。）これから白石先生の他著にもあたり、勉強していきたいです。