うさぎをつくろう の商品レビュー

レオ・レオニ(著者),谷川俊太郎(訳者)

2024/05/07

「はさみとえんぴつは、それぞれうさぎを作りました。おなかをすかせたうさぎ達が本物のにんじんを見つけ、食べてみると…。」

2023/11/02

鉛筆で描かれた線画の「えんぴつうさぎ」と、ハサミで綺麗な模様の紙を切り抜いて作られた「はさみうさぎ」、どちらも可愛い！　本物のうさぎになるのに必要だったのは…本物の「アレ」でした。
神話に出てくる、その世界のものを飲食すると、その世界のものになってしまう、というお話を思い浮かべました。

2023/03/29

はさみとえんぴつがつくったうさぎたちがほんものになるお話。
モノクロと、カラフルと、可愛いと、シンプルで意味深い。

2021/09/29

えんぴつがかいたうさぎとはさみが紙を切ってつくったうさぎ。食べるにんじんもそれぞれえんぴつがかいたものとはさみが紙を切ってつくったもの。

「かげがあるからほんものだ」の意味は理解しにくいし、本物がいいのかどうかもよくわからないけど、

「ぼくらはほんものだ！」にひきは　さけんだ。
そうして　たのしそうに　ぴょんぴょん　とんでった。

という終わりにこちらもなんだかうれしくなって、幸せを感じました。

2019/06/16

絵に描かれたうさぎと、切り絵のうさぎ
二匹は本物のにんじんを食べて、ほんもののうさぎになります

はたして、本物のうさぎとは何なのか…？？

2019/02/20

4歳5か月

〈親〉
絵が好き
内容が好き ◯
またよんであげたい

〈子〉
初回からくいつく ◯
何度も読む ◯

レオ＝レオニさんの作品だけど、あんまり絵が好きじゃないです。
でも息子はこの絵本大好き。

ふかーい内容をこどもが理解しているとは思えませんが。

2018/12/02

平面的なコラージュと立体的なスケッチが同じページに同居していて不思議な絵本。

でも表現方法が違う2匹のうさぎは仲良くなり、本物のにんじんを食べてどこかへ旅立つ。

絵本として楽しく読ませながら、すごく社会や人のあり方に示唆的な作品を作るのが、レオ・レオニ氏は本当に上手いなあと思う。

2017/03/23

手に取る機会があってよんだ。

はさみと　えんぴつが、うさぎを　つくりました。
うさぎたちは　おなかが　すいたので、はさみと　えんぴつに　にんじんを　つくってもらいました。

かいたものがほんとうになる、ってすてき。
『ももいろのきりん』もすてきだったし。
今回もそんな感じでよんでいたら一転、「かげ」のはなしになる。
レオ・レオニの絵本は児童コーナーにあるけれど、YAから大人まで味わえる要素を持っている。

2016/05/28

年少後半でも理解できるはず。絵がきれいなので面白いけど、内容は結構単純。本物のウサギと、作り物のウサギが人参を食べて、本物のにんじんを食べたら嘘物のウサギにも影ができる！という感じ。

2013/03/11

　ハサミと鉛筆が話しあっている。「今日は何をしようか？」「うさぎを作ろうよ。」鉛筆はうさぎの絵を描き、ハサミは色んな紙を切ってうさぎを作った。2匹のうさぎはとっても仲良し。遊んでいる内にお腹がぺこぺこになった。2匹はハサミと鉛筆を呼んで美味しいにんじんを描いて、切り抜いてもらった。お腹いっぱいになった2匹はすやすや寝てしまった。
　もうしばらくすると、またお腹がすいた2匹はハサミと鉛筆を呼ぶ。けれども返事がないよ。困った2匹はページの外に飛び出して…