大学評価文化の定着 の商品レビュー
ものすごく何かを学んだわけではないけど、なんとなく大学が直面する評価の全体像を把握するにはよかったかな。 願わくば、もう少し、具体的な指標例などあると嬉しかった。 一ついうなれば、どこの組織でも、評価の目的がaccountability と learningであることは変わら...
ものすごく何かを学んだわけではないけど、なんとなく大学が直面する評価の全体像を把握するにはよかったかな。 願わくば、もう少し、具体的な指標例などあると嬉しかった。 一ついうなれば、どこの組織でも、評価の目的がaccountability と learningであることは変わらないのだなぁとしみじみしたのと、あと、国際化のためにも評価が重要(他大学から留学生の受け入れの絡みで大学の質を知るべく照会が来たりとか)というのはあまり考えていなかったから面白い視点だったかな。
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日本の大学が国際性を持つことなんてできるのか? 東大だって無理だろうな。せいぜい上智大学くらいじゃないのかな。 学習成果とは、ある学習が終了したときに、どのような知識、技能、能力を獲得することが期待できるかに関するステートメント。
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