「学級力」で変わる子どもと授業 の商品レビュー

新潟大学教育学部附属新潟小学校【著】

2011/09/22

これまで、担任の能力や思いだけで行われてきた学級経営に焦点を当て、学校全体で学級経営に取り組めるように、「学級力」というキーワードを掲げ、枠組みを構築し、実践されたものを紹介している。

本書にもあったが、学級経営と授業は車の両輪みたいなものである。バランスが大事なのである。

「学級力」の枠組みは、学級を「見る」視点として参考になるものである。自分の学級の状態を把握するうえで有効に使えるのではないだろうか。