自閉症児のための社会性発達支援プログラム の商品レビュー

長崎勤,中村晋,吉井勘人,若井広太郎【編著】

2011/12/20

トマセロの社会的認知の発達理論に基づいた社会性のアセスメントと支援方法を提案、特別支援学校での実践が紹介されている本。つい先日、この実践についての発表を聞きにいったのだけど、これぞ、理想的な理論と実践の融合！と思った。こんな風に現場に役立つ基礎研究ができたら研究者として幸せだろうな。

社会性を「人と何かを共にし、またそのことを楽しむこと」と捉えるという立場にもとても共感した。ただし、「初期」の社会性支援としてあって、対象は知的な遅れを伴う自閉症児に限定されてるのかな？という印象。まだ少し理解不足なところがあるので、もう少し勉強したいと思う。（2011/12/19）

【追記】　研究会メモ
・コミュニケーションにおける情動の重要性
・情動の支援がことばの支援につながる可能性