中学受験SAPIXの授業 の商品レビュー

杉山由美子【著】

2014/03/24

指導のヒントを求めて読んでみた。優秀な生徒さんのクラスだけで無く、所謂出来ない生徒さんのクラス風景が知りたい。

2013/05/22

現職場から進められた本

主に書かれていることは、

1:生徒が楽しんで授業を受けられるような授業をつく

2:生徒に自信をつけさせよ

3:テキスト、過去問が全て頭の中に入っている講師になれ

ではないだろうか。

あと、個人的に中学受験知識は、ほぼないにひとしかったのでちょっとした受験事情もしれたのでよし。

この本をみて、やり方研究しよーっと。

2013/02/18

ＳＡＰＩＸという塾について知るのに有益な１冊。臨場感が溢れる授業レポートは大変勉強になった。講師の授業に懸ける熱い想いと、それに応える生徒たちの熱い好奇心と探究心と競争心と・・・達成感。教室中を包む熱気が読者にも十分に伝わってくる。知的欲求を引き出す導入。生徒どうしを高め合う発問。ブレインストーミングさせ続ける掛け合い。生徒に敬意を払うことを忘れない講師。最大の武器である作問力を駆使したテキスト。ＳＡＰＩＸに惚れた著者が書いているから、という視点もあるだろうが、それを差し引いても、ＳＡＰＩＸと生徒たちとが作り上げる授業の一体感からは学ぶものが多い。科目ごとのより詳しい授業レポートが出版されているみたいなので、そちらも読んでみたい。第３章の体験談は、あってもなくても良い。

2011/06/08

［　内容　］
年々受験率が上昇している「中学受験」において、名門校へナンバー１の合格実績を誇っているのが進学塾「ＳＡＰＩＸ（サピックス）」である。
今や、「サピックス→開成高校→東京大学」は、日本のエリートの大動脈。
本書は、このサピックスが、子どもたちに何をどう教えているのか、その授業を公開する。

［　目次　］
序章　中学受験とは
第１章　東大にいちばん近いＳＡＰＩＸ
第２章　ＳＡＰＩＸの授業（国語の授業（小学５年生）長文読解「いじめ」をテーマに考えさせ、記述させる
算数の授業（小学５年生）ひたすら手を動かし頭を使って、問題を解きまくる
理科の授業（小学５年生）「酸性・中性・アルカリ性」を９０分で制覇する爆笑授業
低学年の授業（小学２年生国語と３年生算数）２年生で１００分、３年生で１２０分の授業
授業を見て痛感したサピックスの「強み」）
第３章　ＳＡＰＩＸで学んだ東大生
第４章　親たちがふりかえる中学受験（サピックスに通わせた親たち；中学受験を考えるあなたへ）

［　ＰＯＰ　］

［　おすすめ度　］

☆☆☆☆☆☆☆　おすすめ度
☆☆☆☆☆☆☆　文章
☆☆☆☆☆☆☆　ストーリー
☆☆☆☆☆☆☆　メッセージ性
☆☆☆☆☆☆☆　冒険性
☆☆☆☆☆☆☆　読後の個人的な満足度
共感度（空振り三振・一部・参った！）
読書の速度（時間がかかった・普通・一気に読んだ）

［　関連図書　］

［　参考となる書評　］

2010/11/15

SAPIX授業の生中継という感じ。
あまりにも「SAPIX万歳！」的な感じなので、かえって懐疑的な気持にもなる。

2010/03/13

大人はできないから、知らないから勉強をするが、子どもはできないことはしたくないし、できるから勉強をするのだという考えにはっとさせられる。
SAPIXでは、難解な問題は数値替えをし、解けた瞬間の喜びを与える。
SAPIXでの授業をもとに、講師が子どもにどう接し、どのような思いを抱いているかがよくわかる。
他塾には触れずSAPIXにのみ書かれているので少し偏りがちな情報ではあるが、少子化とはいえ、年々増加しつつある中学受験で親として認識しておかねばならないこともあった。
中学受験で成功する人の6割は才能だという。
勉強が根っから好きなのも才能の1つなのだ。