白石範孝の国語授業のつくり方 の商品レビュー
用語の指導が次につながる指導。 声作りが大切。 逆思考の読み。 音読対話。 表の穴埋めなどの図式化。 要点のまとめ方。
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説明文における「逆思考」。限定してやることで、学びが焦点化できるんですね。他にもいろいろ活用できそうです。
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用語の指導が次につながる指導。 声作りが大切。 逆思考の読み。 音読対話。 表の穴埋めなどの図式化。 要点のまとめ方。
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説明文における「逆思考」。限定してやることで、学びが焦点化できるんですね。他にもいろいろ活用できそうです。
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