ベトナムの教育改革 の商品レビュー

田中義隆【著】

2009/12/20

現場軽視で改革哲学を欠いた教育改革・教育開発を批判し、授業観察によって授業や教師といった側面から教育の在りかたを捉えなおす力作。自分の興味関心とも重なり相当面白かった。教育の本質が授業の質にあるとする見方には、まったくもって共感です。

教育開発コンサルタントからの視点から、つまり制度的枠組みを考察する研究者的な書きかたではなく、実践に還元することを目的として書かれている点がまた素敵です。