わが子を有名中学に入れる法 の商品レビュー
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2006年刊行。中学受験と家計問題、燃え尽き症候群の回避等の解説は、リアルかつ真に必要な情報なので、これらが書かれている本書は一読の価値がある。なお、本書を紐解くのは中学受験を念頭においている保護者が多いのだろうが、中学受験をしない保護者こそ、実は中学受験関連書を批判的・俯瞰的、さらには長所短所を虚心坦懐に一読しておくべきように思う。
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10年前に書かれた本。豊島岡女子と西大和学園と両校共にこの10年、急上昇した学校が取り上げられ(2校の校長のインタビューあり)るなど、しっかり取材されていることがよく分かる。 親の心構えを書いてあるものなので、中学受験を控える父親は読んでおいて損はないと思う。
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子供が出来た&中学受験経験者なのですが、親としての視点を鍛えるために手に取ってみました。主に、①塾の必要性②中学選び方③学力育成方法④子供の接し方 が色々参考になりました。特に③については実行にうつしていきたいなと。 ●塾の必要性 ・小学校より塾の方が教えることがうまいことは子供本人たちも認めている ・総授業時間ゆとり前は3900時間がゆとり後は2900時間に減っている ・教科書のあまりのレベル低さに危機感を募らせる ●中学選び ・子供と対話しながら、この子は○○になりたいんだなと察知し、それにあう大学に見合った中学を選ぶのが強力な後押し ・論文指導(中三卒業論文)やディベート授業がある海城中が上位 ・自由か規律かは子供を見て。矯正されすぎると学校自体がいやになる恐れあり ・教師陣の熱が高く、学ぼうとする意欲に満ちている学校が大事。伝統にすがっているところは敬遠 ●学力育成 ・大手が出している市販問題集を各教科2冊ずつ手に入れておく(当該学年と一つ上) ・徹底した読み書き計算の反復学習が学力アップの近道 ・高度なものでも30回も読めば感情をこめてよめるようになる ・15分ずつ3つに分けるモジュール授業。音読→百ます計算→絵 ・小五になったところで過去問に触れておく ・「不便であることの素晴らしさをかきなさい」「バカらしくてもやらなければならないこと」などつめこみでは出来ない問題が沢山ある。 ・毎週土曜日に家族で一週間のできごとを親子で話し合う ・トイレに日本地図。産業の特色が盛り込まれているのがベスト ●子供の接し方 ・この子は伸びると思って接すると本当に伸びる。ピグマリオン効果 ・しかるときは3つか4ついいところをあげて、こうすればもっとよくなるという ・子供で一日何時間もテレビを見ていた人で高学歴な人はいない ・感動と驚きを与えることが親の責務
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親子して受験目前に迷い、慌て、煮詰まってしまわぬよう、目的を明確にし、ぶれない軸を確立させておきたいものだ。 親から子への言葉がけは心理面においてもかなり影響力があるようなので、感情任せの言葉は慎まなければいけない。 受験と言っても、学校により受験方法や日程、費用、進学実績など様...
親子して受験目前に迷い、慌て、煮詰まってしまわぬよう、目的を明確にし、ぶれない軸を確立させておきたいものだ。 親から子への言葉がけは心理面においてもかなり影響力があるようなので、感情任せの言葉は慎まなければいけない。 受験と言っても、学校により受験方法や日程、費用、進学実績など様々であり、よく考え見極めて決定する必要がある。 父親にもぜひ協力をしてもらいたい。 何を目的に受験するのかを子どもとしっかり話しあっておく必要がありそうだ。
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田賀:家庭教師をするうえでは、単に勉強の知識があるだけではだめで、その子の進学先候補についても情報を仕入れておく必要があります。特に地方出身者である私はその必要性を強く感じます。本書は、特に有名中学に限っての話ですが、各校の特徴・特色やどうすれば入れるか、また経済事情なども書かれ...
田賀:家庭教師をするうえでは、単に勉強の知識があるだけではだめで、その子の進学先候補についても情報を仕入れておく必要があります。特に地方出身者である私はその必要性を強く感じます。本書は、特に有名中学に限っての話ですが、各校の特徴・特色やどうすれば入れるか、また経済事情なども書かれていて参考になりますよ。 斉藤:「見える学力」と「見えない学力」。あくまでも中学受験が目的なのではなく、中学受験を利用して、両者の学力を身につけることが大切なんだと思う。
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「見える学力」と「見えない学力」。あくまでも中学受験が目的なのではなく、中学受験を利用して、両者の学力を身につけることが大切なんだと思う。
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