中学生に「生命」を授業する の商品レビュー

長野藤夫(著者)

2024/01/04

★２を付けた。

長野氏による理論編は、前著の繰り返しである。
主張が一貫しているという意味ではよいし、よくあることでもある。

★２の理由は実践編にある。
家系図を用いて先祖の数を知るという実践が何本も掲載されている。同じ素材で複数の視点から授業ができますよ、という提案ならわかるが、そういうわけでもない。編集会議で精査すべき点だったのではないだろうか。