理科 の商品レビュー

川勝博(著者)

2015/02/23

ただ子どもを言葉で励ますのではなく「俺ってやればできるんじゃないか？」「理科っておもしろい！」と体験させる授業現場からの理論と実践。「自ら考えることのできる人間」の育成は教師の腕にかかっているのだ。自由放任じゃない「学び方を学ぶ」指導。子どもに十分な力量がついてから「自由」研究もできるのじゃ〜