大学教育とジェンダー の商品レビュー

ホーン川島瑤子(著者)

2018/01/13

現代アメリカにおけるジェンダーを意識した女子高等教育の重厚な研究といえる。まとめれた知見は当然にことながら、本書の構成や分析の視点についてとても参考になった。1・6章だけでも関係者は一読することを勧める。

全体の概要は以下を参照。
http://www.igs.ocha.ac.jp/igs/IGS_publication/journal/9/journal09129.pdf

女子大学には、女性の知的、社会的自信、アカデミック能力、文化的意識を伸長させ、リーダーシップをとる機会を多く設け、女性の役割モデルを示すこと（p.228）といったことが、求められていると読み取った。

ちなみに東信堂は女子高等教育論に関する本を比較的多く出版している。この分野でのパイオニアなのだろう。