Q-Uによる学級経営スーパーバイズ・ガイド(中学校編) の商品レビュー

河村茂雄(編者),小野寺正己(編者),粕谷貴志(編者),武蔵由佳(編者)

学級づくりの中に教師としての手ごたえを

[shortadapter2011]

学級づくり、授業づくりを考えるときに大きな変化を与えるキッカケになると思います。
かつては積み重ねた経験と知識で授業や生活指導を乗り切っていましたが、それでうまくいかない場合、
自分の経験が浅いからであるとか、まだまだ情熱が足りないからというあいまいな言い訳をつけて、
具体的にどうすれば良いのか、自分のスキルアップ自体やり方がわからないこともあり問題を先送りにしていたと思います。
ですがQ-Uとスーバーバイズ・ガイドを活用するようになって学級づくりや授業づくりの方法が根本的に変わりました。
目的と結果を見据えて取り組むようになりました。
ノープランで始める授業では結果に翻弄され後手後手の学級づくりになっていましたが、Q-Uで学級状態を正確に把握できるようになったので問題点をピンポイントで指導できるようになり、指導の先手を打てるようになりました。
おかげで学級づくり、授業づくりの中に初めて教師としてのやりがいを大きく感じられるようになった事は驚きでした。

2012/05/16

Q-Uの理解や対応についての、基本的な考え方を理解するのに役に立つ。後半の第4〜7章には、学級や個々の生徒の理解を行う上で面白い事例がいくつも挙げられている。対応策も書かれていて、参考になると思われる。しかしそれらをただ読むだけでなく、自分なりの理解と自分の特性にあった対応策を生み出していくことが必要だと思う。