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斎藤里美(著者),李渭京(訳者),厳浩心(訳者),加藤周治(訳者),金興重(訳者)
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【目的】 韓国の教育背景を学ぶことで、将来の国力を推測し、日本の教育水準を確認する 【引用】 【感じたこと】 【学んだこと】 中高では日本より学習時間は多い。祖国統一は国民の悲願。李瞬臣は人徳者であり英雄。祖国に2度も裏切られても忠誠を守る。礼節を重んじる。
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