子どもの学びを育てる小人数授業 の商品レビュー

杉江修治(著者)

2014/03/19

犬山での授業実践。少人数授業を可能にした行政の決断とその状況下で単なるスモールサイジングではない学習の実質化を進めた教師集団の実践。