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「本当の生きる力」を与える教育とは の商品レビュー

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2017/01/09
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ゆとり教育批判の観点から多面的な論考を集積。数学教育、小学生英語、良い子の非行、自立の意味、少人数学級などを議論している。なお、子安増生京都大学教授は銘記。2001年刊行。

Posted byブクログ