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グレンドーマン(著者),前野律(訳者),人間能力開発研究所
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たとえ脳に物理的な障害を持つ子(もしくは患者)であっても、外から適切なやり方で刺激を与えることによって、脳のギャップを埋めることができる。「機能が構造を作る」ので、脳の機能的ギャップが埋まれば構造も変わる。 脳障害患者の家族にも、健常児の親にも、強い希望を持たせる本だと思う。
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