試験と競争の学校史 の商品レビュー

斉藤利彦(著者)

2014/03/02

　日本の教育を「試験」「競争」という視点から見た学校教育史です。明治期の小学校・中学校での試験のようすには，ビックリします。年に2回の進級テストのようなものがあり，それに合格しないと次の級にはいけない。そして，落第した子たちは，学校を後にしていく。
　「家に不学の人なからしめんことを期す」ことを目的として始めた学制が，結果として，中退者を作りだしていたことに驚きました。
　試験や競争という外的なもので動機づけるのではなく，やはり，教育内容そのもので興味づける授業が大切だと，改めて思った次第です。
　それにしても，昨今の，学力向上のめぐる，学校の状況はどうでしょうか。
　学校からの逃走は，そんなに感じないけれども，学びからの逃走（佐藤学）は，確実に広がっているような気がします。
　「県平均よりも○点上を目指す」というような目標を立てて子どもたちを試験付けにする現状も，正常とは言えませんね。
　現場を指導する立場の人たちにこそ，本書を読んでもらいたいです。