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佐伯胖(著者),藤田英典(著者),佐藤学(著者),中村昌子(著者),西岡陽子(著者),松岡心平(著者),三善晃(著者)
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教員向けの本すぎて途中で読むのを止めてしまいました。 知らないで図書館で借りてしまいましたが、最初の「人間と創造」の分野は本当に面白かった。
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・音楽と表現 学習指導要領に見られる要素連合主義 合唱における日本的表現の危険性 ・図工(美術)と表現 言葉かけ 作品ではなく描く過程を重視した評価 ・芸の継承に見られる学びの方法「模倣」 ・表現者の教育 型を通して初めて開かれる個性化