新しい教育を創る教育方法 の商品レビュー

瀬戸真【編著】

2021/11/11

執筆部分は「単元をどう構想すればいいのか」（pp.112-116）、「教材（作品）との出会わせ方を工夫する」（pp.126-132）。瀬戸氏の基本理念を受け、国語科・生活科の教育課程改訂の方針を生かし、具体的な実践を「図説」をまじえ、わかりやすく示した。