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大島博幸【著】
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神経回路は学習によっても生理活性物資によっても変化する。これに対して神経細胞の数は学習で変化することはない。 性別役割は学習によって獲得される。性役割は生物学的にその個体に備わったものである。性別辞任は自分がどちらの性に属するかの認識。
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