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SCERTSモデル(1) 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ-アセスメント
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SCERTSモデル(1) 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ-アセスメント

バリー・M.プリザント(著者), エミー・M.ウェザビー(著者), エミリールービン(著者), エミー・C.ローレント(著者), パトリック・J.ライデル(著者), 長崎勤(訳者), 吉田仰希(訳者), 仲野真史(訳者)

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SCERTSモデル(1) 自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ-アセスメント
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商品詳細

内容紹介
販売会社／発売会社 日本文化科学社
発売年月日 2010/08/10

改訂版・発行年月日について

JAN 9784821073498

SCERTSモデル(1)

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