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西澤幹雄(著者),桝蔵美智子
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全般的にケーススタディが極端に酷いもので身近には感じられなかった。 全編通して「最近の学生は…と思わない」という論調で占められていて、年配の教員の意識改革が対象なのかなと感じた
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