西山ゼミ就活の奇跡 の商品レビュー

西山昭彦【著】

2013/08/15

東京女学館大学は学生募集をストップしたとして話題になったが、そこで約10名のゼミ生を指導し、ほとんどの学生が上場企業など一流どころに就職しているという教員の書いた本は実践的で迫力があった。しかし、恐らくは1年先輩が入ゼミ面接をして選んでいるということから、同学で選ばれた優秀層なのだと思う。６つの力として①自己認識力、②独自思考力、③印象強調力、④自己表現力、⑤体験吸収力、⑥現場対応力の大切さを主張しておられるが、女学館の学生レベルにおいて全く当て嵌まった整理の仕方だと思う。ロッテ商事に入社したモダンダンスの学生、ヨーカ堂に入社した無給バイト志願の学生、ＳＥとして入社した学生・・・。ゼミ教員の指導の果たした役割の大きさを痛感する。エントリーシートの書き方として２つの例はそのまま使いたい。「自分が興味を持ったことにとことん取り組みました。留学やボランティア、インターンシップなどで新たな出会いが生まれ、コミュニケーションを交わす楽しさを実感しました。大変なこともありましたが、すべての経験を通して、人と人とのつながりの大切さを学びました。」「移民の歴史に興味があり、移民大国と言われるカナダに留学しました。そこで、在カナダ日本人の研究をしているゼミに参加し、日本人がどのように異国に根付いていったのかを調べたいと思い、日系人20人にインタビューをしました。そのインタビューを通じて人は苦労するほどに自分の民族性やアイデンティティ、そして働くことの意味を深く考えるものだ、ということを痛感しました。」

2012/10/05

言わんとしていることはわかるけど、ここから何万人というエントリーの中から差別化する秘策が見えてくる気がしない。やはり少人数のゼミで一人一人丁寧に指導する成果なのではと思うけど。