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田中耕治,森脇健夫,徳岡慶一【著】,小島弘道【監修】
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戦後授業研究の歩み、授業研究の方法論の二つの章を中心に読んだが、あらゆる実践をすっきりとまとめてあってあっぱれ!ただ、詳しい説明はないので、出来事の意味がわかりづらいところがある。
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