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井上一郎,安野功,吉川成夫,日置光久,田村学【編著】
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経済協力開発機構OECD加盟国によるPISAにおいて求められた「読解力」(読解リテラシー)を日本の教育課程に照らしてどのように向上させればよいのか、実践案を通して改善を図った一冊。
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