小学校 「生命の教育」の実践 の商品レビュー

清水保徳,吉田友信【編著】

2024/01/04

◆教材開発は既存の資料の分析から始まる
　和井内良樹氏は、既存の資料を分析し、それらに足りない「関係性・連続性」を「食」を題材として授業をつくっている。自分は素材に惚れて授業化することが多いが、その際に和井内氏のように既存の教材を分析することで、より一層提案性をもたせることができるだろう。