学校・職業・選抜の社会学 の商品レビュー

苅谷剛彦【著】

2022/12/08

日本には先任権制度がないため、新規学卒者を優先的に雇用できる。
新卒者は、白紙の状態で可塑性が富む労働者と捉える。他国は新卒者は扱いやすい労働力とは見ていない。
OJTで鍛える仕組みがある。

高校までは、職安よりも先生のほうが生徒をよく知っている＝先生が職業あっせんをするべき＝技能職への就職でも学力が基準になるケースが多い。
就職協定で、なるべく遅い時期の就職活動のほうが学校には都合がいい。1人一社主義も同じ。
教育の論理が市場の論理を抑制している。それにマッチしたのが新卒者の優先採用の仕組み。
しかし、学校での選抜では成績優先になりやすい。